脚踏实地，方能走得更远

——乡村小学工作学生事迹

参加工作以来，我始终不忘“忠诚党和人民的教育事业”的铮铮誓言，一直在教育教学第一线奋斗，用理想和信念诠释人生，用师爱和师德铸造师魂，用汗水和业绩努力成就自己的教师梦。这就是我——一名普通的乡村小学数学老师兼校长。

（一）不忘初心，追求梦想

我热爱我选择的教育事业，并愿为之奋斗终身。从小因受家人的影响，教师梦的种子就已悄悄在我心中播下，初中时，它开始蠢蠢欲动，直到高中毕业，它开始破土而出且发芽，当从师范学校走出去后，踏上那神圣的讲台上时，我知道我的教师梦终于成形了，但要想让这个梦成熟成真，还很遥远。而且并不会像大家所说的那样顺利，会遇到很多坎坷与荆棘。犹记得2019暑假自己历经千辛万苦考上教师，考上之后就是培训，然后直接上岗，没有丝毫的缓冲时间。到学校之后被告知该学校的校长退休了，要我顶替这个校长的职位，当时的我有点懵，有点震撼，有点惊喜也有点惶恐。面对着这陌生的学校，以及处处不方便的乡村，再想着即将要迎接省检和国检，工作量很多很大很繁琐，还有真正上讲台后发现与以前在学校的模拟课堂或者实习有着很大的差别，课堂中的各种突发状况，家长的不信任等等各种困难。这时我想起了自己的初心，心想如果自己这么轻易地被打倒了，那还谈什么梦想，所以每次一遇到困难，就想想自己的初心和梦想，在面对那些困难与尘世的诱惑就不会动摇，面对一双双求知的眼眸，我在教育之路上也就会风雨无阻，步履坚定，激情四射！

（二）倾注爱心，让每个孩子脸上有笑容

教育是一门科学，更是一门艺术，只有倾注爱心，才可赢得学生的爱戴，走进孩子们的内心世界，才能教书育人。为此，我用心地做教育中的每一件小事，耐心地处理教育中的每个问题，用师爱呵护每一颗幼小的心灵。我在课堂上播种阳光，收获了一个又一个繁花似锦的春天。学生的成长与开心是我最好的荣誉证书。我秉承着“让每个孩子脸上有笑容”的宗旨，我给学生的爱都是发自内心的，我让学生感受到爱，体会到被爱之乐，同时也教育他们爱别人。我爱优生，对学困生更是倾注了满腔的爱。对学困生 我每天与其谈心、交流，努力捕捉他们身上的闪光点，鼓励而不批评，耐心而不急躁，坚持而不撒手，千方百计促进进步。在教学中，我的每一堂课都是精心准备的。以教材为主，以其他书籍和视频课件为辅。首先，我通过看教材书了解本堂课的教学内容；其次通过看《特级教案》了解教学重难点及突破方法，通过《教材解读》了解易错知识，避免那些雷区，通过练习册了解该知识点的出题形式，而某些较难把握的内容我还会在网上通过教学视频寻找突破方法，再结合自己的反思，总结出最通俗易懂的方法，让学生能吃透这个知识点；然后回归教材，用课件辅导，脑海里预设一遍明天要上课的情形;最后通过上课情形与课堂作业反映出该堂课的知识点哪些学生没掌握，随后再对没掌握的学生的情况有针对性的结合练习再单独讲一遍，不为当堂课留盲区。这样也是为了让尖子生吃饱，中等生吃好，学困生接受得了，促进全体学生全民的发展。

（三）追求卓越，让每位教师成长有方向

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”教师群体是学校的核心，教师的专业化成长是每一所学校发展的关键所在。所以，我一直在思考一个问题：我要如何做才能让教师有效有方向的成长。现在尝试着以下几种方法：其一，读书，是教师成长的重要途径，虽然说教师的成长在很大的程度上是受教师所处环境的影响，但更重要的是取决于自己的心态和行动，我们学校的老师几乎都是住校的，所以在晚上时，大家也能聚在一起分享自己看的书与感想，讨论一下班里出现的问题，排泄一天所积累的负能量。刚开始的氛围也并不像现在这样融洽，老师们的工作量也挺繁重的，下班后还要批改作业，然后想独自放松一下，并不是很想大家聚在一起。但其实也只是缺少一个领头人，而我既然想营造这种氛围就必须当起这个领头人，自己在网上买一些教育书籍，比如我现在就在看的有《我在小学教数学》、《校长领导力修养》、《有效备课 上课 听课 评课》，除了看书，我也坚持每天练一下字，虽然现在的字不是很好看，但至少能让自己静心，生活挺丰富有趣的。也是因为自己的坚持，以及会议上多宣传多渗透，先带动行政人员，再是搭班的老师，慢慢地，几乎所有老师都加入这个阅读与分享讨论之中来了。其二，培训，是提升理论的修养。我们学校带领本校的老师积极开展校本培训、专项培训等，通过理论培训，养成教师理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。而且所有走出校园培训的教师回到学校后必须要根据培训内容在学校内上一堂汇报型的提高课，以此传达培训的精髓。这样不仅使培训教师自身教育教学水平提高了，还使学校其他老师也开阔了眼界。而我们的校内培训也很简单，就是组织全校所有老师订购教育期刊，然后利用课余时间学习有关教育的理论与知识，这也为教师的成长营造了一个良好的氛围。其三，集体备课，发挥团队的优势。新课程理念提倡合作，不仅是指学生的学习方式，还应是教师的教研方式。发挥出团队的优势，发挥出每个教师的特长，互相取长补短。集体备课由于以前我们学校没有开展过，所以阻碍是一重接一重，首先是学校老师少，觉得没必要；然后是有些老师不想搞集体备课等。最后在我们行政人员的不断坚持与努力下，决定每半个月组织一次集体备课。直到现在，还只开展了一个月的时间，开展的也不是很熟练，但相信长久下去，效果会很不错的。其四，集体听课、评课。授课、听课、评课也是我们学校的教学常规工作，但这确实是非常有利于教师的成长，既可以反思自己的教学模式与方法，还可以听到其他教师给予的建议，也可以观摩其他教师的课，然后学习他们课堂上的亮点，这一个方面，我们学校做的还是很不错的，一直在坚持。每学期每个老师都要准备2～3节公开课，普通教师要听课与评课10节，行政人员要听课与评课15节。不管是在家长还是领导眼中，都是非常认可我们学校的，而且老师们也觉得自己的生活是丰富多彩的，也有方向和动力了。

（四）打破传统，让我们学校的发展有特色

虽然现在的教育提倡学生全方面发展，重视学生的综合素质，但由于乡村的落后，这些都还未实现。虽然在2019年都配备了音乐室、美术室、电脑室、图书室、实验室等多个功能室，但学校几乎没开展过，这里的教育依旧是传统式教育。而我认为学生的全方面发展也还是很重要，经过多次在会议上协商，学校最终还是决定要把这些资源都利用起来，哪怕没有专业的老师，也要按课程表上课，给学生一个学习其他科目的机会。老师虽没有专业的知识，但有一颗极其认真的心，美术课大家就学画一只小鸟或者一幢漂亮的房子，又或是做些精巧的手工品，学生也可自创作品等；音乐课就是利用多媒体欣赏几首有代表意义的歌曲，学生跟唱感兴趣的歌曲等；体育课跑下步，跳下绳，打下乒乓球等；电脑课学会简单的使用电脑等等，学的东西很简单，但学生却很乐意去学，她们脸上的笑容也渐渐的多起来了，也越来越爱学习了。一年下来，打破了保守胡教育，而这些艺体活动却成为了我校的一大特色。并且在本学期还会增加一个特色，那就是广播体操，不同于传统的广播体操，这次选用的是学生喜欢的歌曲，操也是很有新意的，现在学生每天利用放学时间练一下。为了使学校更有氛围，更方便开展活动，并于本学期订购了校服，开始实施穿校服进校园方案，这也为跳广播体操提供了一个更大的优势。

其实自己能有今天的成就，还是要感谢一个人，那就是我的伯伯。在上岗的这一年多的时间里，不曾忘记我伯伯在我上岗前夕说的话：“遇事不性急，多想想，多做事，少议论，不张扬，不卑不亢，多听多看，处理好师生的关系”，这一年多也确实是这样做的，所以在我工作的第一年就很荣幸的被评为“优秀教师”。在被告知我被任命为校长时，我伯伯又对我说了两句话：“第一句是多熟悉教育的政策，多向老校长与学校行政人员及前辈学习；第二句是要时刻注意师生的安全，一切以安全第一”，一直谨记着这两句话，所以当有不懂的时候，我都会向老校长、教导和总务去请教，我也确实从他们身上学到了很多。这一年里，学校里没有出现过安全问题，教学成绩在镇里也是数一数二的，各项活动开展的有声有色，在期末时很荣幸学校获得了“教学常规管理第一名”。这些无疑是对我这一年来的工作最大的肯定与鼓励，但我也知道自己不能因此而骄傲，还需更加努力才对得起这些称号。

路在脚下延伸，而我在铺路。不管漫长的职业生涯是荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。我很爱教师这个平凡而又神圣的职业。因为，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，留下的是泪滴，奉献的是自己。我将用自己的双手默默耕耘，托起明天的太阳！一灯如豆，四壁青辉，在这物欲横飞的时代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用“心”去做好“教师”这个太阳底下最光辉的职业。

作者介绍：

谭穗，女，中共预备党员，小学教育学院小学教育专业2019届毕业生，2019年6月参加湖南省新化县社会招聘考试，现于湖南省新化县一所乡村小学任教。大学在校期间担任学院青工部部长、我为德城育新苗负责人以及班长，曾被评为优秀干部、三好学生、优秀志愿者、湖南省优秀毕业生等等；为了将大学的那份初心与干劲保持下来，现接任了小学校长一职以及任教两个班的数学。经过一年的磨练与努力，学校的各项活动都举办的有声有色，除了要让学校更有特色，还要负责学校的大大小小的安全事项以及提高学校的整体教学成绩。该校被评为2019-2020年度教学常规管理第一名，在今年教师节被评为优秀教师。